Ce simulateur permet d'estimer l'augmentation des résultats en 3ème exprimée en écart types (voir encadré 1 du focus n°138 pour plus de détails sur cette métrique) suivant les hypothèses retenues dans le focus n°139 du CAE ou suivant des hypothèses alternatives. Ainsi il est possible d'ajuster le scénario d'estompement et la fidélité d'implémentation des mesures. Il est également possible d'ajuster les niveaux scolaires concernés et, pour les mesures ciblées, la part d'élèves concernée. Cet effet est mis en regard des coûts estimés de la réforme, le coût de chacune des mesures pouvant être ajusté en modifiant le multiplicateur de l'estimation CAE. Un effet approximatif sur les inégalités est également fourni (pour une estimation précise de cet effet ce référer au notebook associé au focus, associé aux micro-données PISA). Visualisation produite avec Claude, des erreurs peuvent subsister.